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天津开发区社区学院“鼓浪屿”计划项目 荣获2018年天津市“终身学习品牌项目”

来源:滨海手机台  发布时间:2018-10-29  

  天津经济技术开发区,作为天津滨海新区的核心功能区,经过30多年的锐意进取,奋斗拼搏,取得了经济的高速发展。生活于开发区的社区居民们,在得益于经济发展、自身经济条件不断提高的同时,对于精神文化生活的要求也在逐年提高。经调查显示,居民学员对于有“乐器之王”称号的钢琴,有着浓厚的学习兴趣。

  天津开发区社区学院从2007年起,开设成人钢琴教学班。现在,每年有16个钢琴教学班次,在学人数达540余人,十多年来累计培训超过5000人次。现在社区学院内每12名学员中就有一名在学习钢琴课程,许多学员家庭因参与音乐课学习,而在家庭中心位置购置钢琴,老少三代同时在社区学院学习钢琴的家庭并不鲜见。

  为持续推动开发区居民对钢琴的学习热情,营造高雅的艺术氛围,2017年初,社区学院针对钢琴教学提出“鼓浪屿”计划,寓意加大成人钢琴培训力度,满足居民钢琴学习需求,营造钢琴学习氛围。让每一名钢琴班学员,都成为音乐的传播者,带动更多的居民学习钢琴,享受音乐,促进幸福泰达建设。经过实践研究,社区学院加强成人钢琴培训教育品牌建设,形成有效教学体系和教学方法,营造了钢琴学习氛围,“鼓浪屿”计划深受居民学员的欢迎喜爱。

  加强钢琴课程建设,满足居民学习需求。

  钢琴是一门高雅的艺术,能陶冶人的情操。我们了解到,越来越多的开发区人真切喜欢学习钢琴,他们希望掌握钢琴基本演奏方法,能弹奏美妙动听乐曲,愉悦身心,陶冶情操,提高文化修养,让生活更快乐。为满足居民学习热情和需求,社区学院结合成人学习钢琴的特点,通过调整课程、扩大招生、优化教学方法、举办钢琴班联合展演等,加强钢琴培训,大力营造学习氛围。学院最大限度的用好钢琴教学资源,开设钢琴基础班、提高班、演奏班、名曲班等,既满足钢琴初学者的需求,又为有一定基础钢琴爱好者提供较高水平的课程。学院下大力气、花大功夫在天津市音乐学院和老年大学聘请有丰富教学经验,高水平的教师在院任课,定期开展钢琴教学教科研活动,学院编写了适合成人学习钢琴的校本教材《成人钢琴基础弹奏技法》《钢琴即兴伴奏辑要》,配合教学使用。

  教学中,教师采取基于微信公众号和朋友圈的微回课方式,使其成为有效增强成人器乐教学效果的的教学环节。成人学习钢琴的目的多是源于兴趣,为了自娱自乐。钢琴课上教师利用微回课不仅激发了学员的学习兴趣,而且注重保护他们持续的学习热情,引领他们饶有兴味地开展自主性学习,有意识地体味用艺术装点生活的雅趣。

  随着信息化的深入,智能手机已十分普及。社区学院所有钢琴教学班都建立了微信群,班长为群主。在微信群里学员们针对课上教学内容、课下练习曲目,热烈交流。其中,有生生交流,也有师生之间的互动。总之,大家都是为了一个共同的目标——学好钢琴,提高自我,快乐生活。

  打造钢琴精品课程,提高钢琴教学水平。

  美国哲学家杜威说:“教育即生活。”教育是终身的过程。在终身教育中,开发区社区学院正是运用非程式化、非书本式的学习与教学方法,以弥补正规教育的不足,不断传播新知,及时调试生活。为了满足学员的多样化需求,学院经过反复调研天津市和滨海新区内成年人钢琴课教学情况,构建钢琴精品课程教学目标和教学规划。确立钢琴课教学管理目标和管理方式。一是全面跟随市老年大学钢琴课教学。目前我们六位钢琴教师五位是从市老年大学引进。同时引进市老年大学周振红老师的钢琴课教材推广使用,我们还计划组织教师跟随市老年大学钢琴课教研活动,以保证钢琴课水平,让学员学有所得,学有所获,终身受益。二是以回课为基本的课堂教学质量监控手段,以学期展演为巩固教学成果的考试手段,以参加比赛和校外演出为学习引领,全面保证钢琴课等器乐教学能够实现教学目标,做到学有所成。第三在大面积用巡课来监控所有课程教学进展的同时,抽出专人跟随钢琴班级教学。目前有一名工作人员坚持经常性深入钢琴班参与学习,帮助教师大力推进教学内容。第四是高端引领,成立钢琴乐队班,为学有所成学员提供更广阔的学习进步平台,同时积极组织学员参加全国、市、区举办的各级各类钢琴大赛,展示学员的学习成果和钢琴教学水平。

  “活到老、学到老,社区学院的教育实现了我年轻时候的学习梦。”这是社区学院学员们的心里话。通过在这里学习,他们丰富了晚年生活,接受了艺术熏陶,提升了自身素质,也潜移默化地影响着自己的家人和朋友,带领他们加入学习的行列,接受心灵的洗礼。

  大力营造钢琴学习氛围,让泰达成为天津的鼓浪屿。

  为让更多的居民学习了解钢琴,传递和谐文明正能量,学院通过微信公众、网站、院刊等大力宣传钢琴教学成果,与泰达网络公司合作推出数字电视点播的钢琴精品课程视频课堂,居民可通过有线电视、网络和智能手机随时观看学校的视频课程,方便了居民学习,让学习资源最大化,大力营造钢琴学习氛围。

  为创建全国文明城区,促进群众文化活动发展,丰富居民精神文化生活,满足人民群众日益增长的美好生活需要,学院每学期组织开展钢琴课结业展演活动,为学员提供展示自我的机会,体验学习的快乐。今年4月份,第九届天津市钢琴大赛在天津开发区社区学院设立了该赛事在滨海新区唯一的分赛区,进行滨海新区少儿组、中年组、老年组初赛活动。这一赛事,为新区市民在家门口参加钢琴大赛提供了便利。

  大赛通知一经发布即受到学员们的热情支持,在十多天的报名中,学院迎来了百名钢琴爱好者参加比赛,学院共有57名中老年学员报名参赛,经过激烈角逐,35人进入各年龄段决赛,学员冯欣荣获得老年组三等奖。杨轶文获得少儿A组三等奖。33人获得优秀奖。此项活动提振了学员学习钢琴的热情,大力营造了滨海新区开发区居民钢琴学习氛围,展示了我院多年来钢琴课程教学的成果,加强了特色品牌建设

  近年来,学员王坤、郭英参加全国老年大学钢琴大赛,均获荷花奖。学员参加2016年“泰达杯”天津市成人组钢琴大赛,一名学员获二等奖,两名学员获三等奖。参加天津群艺馆钢琴大赛获得全市第21名的好成绩。冯欣荣作为社区学院首批钢琴班学员,现在已通过钢琴十级考试。课余时间辅导晚辈学琴,或帮助邻里、同学练琴,成为传播音乐的快乐使者,晚年老有所为的一抹亮色。

  音乐教育不仅体现在美学构建上,更体现在人群的文明素质、社会和谐上。社区学院多年坚持构建钢琴课为龙头,引导以电子琴、葫芦丝、二胡、声乐等课程为骨架的音乐课程体系。加之声乐、合唱教学的开展,形成了开发区社区学院和谐之音为特色的文明传送课程体系。“让泰达成为天津的鼓浪屿”这一行动口号正在深入人心。

  天津教育、未来英才、滨海时报、滨海电视台等媒体多次报道开发区社区学院以钢琴为代表的艺术教学课程体系。称赞“鼓浪屿计划”,是滨海新区创建全国文明城区的有力载体和建设成果。

 

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